Răspuns:
Explicație pas cu pas:
|2-2/3|=2-2/3=6/3-2/3=....stii si tu...
|-5/6+1|=|1/6|=1/6
|2,25-7,25+0,65|=|-5+0,65|=5-0,65=4,35 am "sucit" termenii pt ca numarul din modul era negativ
|√3-2|=2-√3 idem ca mai sus,(pt ca , dac ridici la patrat ,4>3) in plus calculul nu se poate efectua pt ca √3 este irational deci numarul se lasa asa
|√6-√2|=√6-√2 am l;asat numarul asa, pt ca era pozitiv; idem ca mai sus, NU se calculeaza (nu se aproximeaza cu nr.rationale)
|3√2+5-9|=|3√2-4|=?
comparam 3√2 cu 4 prin introducere fortata sub radical
√(9*2) comp √16... primul nr e mai mare deci nr.din modul este pozitiv atunci
|3√2-4|=3√2-4
acum dac te uiti lacele de ai sus stisidece estre asa si dece calculul NUse duce mai departe
ia zi, te-am ajutat?...::))
gluma ..
exercitiul mi se pare fffdidactic pt a invata / intelege modulele, de aceea l-am facut integral....poate nu inveti!!! ::)))( alta gluma)
