Scrie ideile principale din textul "Ceasul" de Spiridon Vangheli. Folosește delimitarea fragmentelor:1) Cum îl vede, 2) Trece o zi., 3) Într-o seară, 4) A doua zi.

Question

Limba română

a fost răspuns

Scrie ideile principale din textul "Ceasul" de Spiridon Vangheli. Folosește delimitarea fragmentelor:1) Cum îl vede, 2) Trece o zi., 3) Într-o seară, 4) A doua zi.

Răspuns :

Vă mulțumim că ați ales să vizitați platforma noastră dedicată Limba română. Sperăm că informațiile disponibile v-au fost utile. Dacă aveți întrebări suplimentare sau aveți nevoie de sprijin, nu ezitați să ne contactați. Vă așteptăm cu drag și data viitoare! Nu uitați să adăugați site-ul nostru la favorite pentru acces rapid.

Wix Learning: Alte intrebari

Problema #2712 Semne (pbinfo) Cerința Fie Un Număr N Natural Nenul, Determinați Un Număr K Și O Combinație De Semne + Sau -(mai Exact O Succesiune X1,x2,…,xk u

1)x La 2-x-62)X La 2 +11x-123)X La 2 - 6x-274)X La 2-7x+105)1 Supra 9 Ori X La 2 - 166)9 Supra 25 Minus 3x La 2VA ROG MULT SA MA AJUTAȚI,AM NEVOIE URGENT DE REZ

Pentru O Seară Festivă Sau Cumpărat Portocale Și Mere În Total 244 De Fructe. După Ce Sau Așezat Pe Mese 40 De Mere Și 24 De Portocale Au Rămas De Două Ori Mai

Stie Cineva Cum Se Afla Numarul De Termeni La Progresie Geometrica ? De Ex : 1+2^1+2^2+...+2^9 Daca Se Poate Sa Imi Spuneti Si Formula Va Rog

1. Precizeaza Tipul Subordonatei Din Fraza : Oamenii Nostri Aleg Pe Dandanache , Pe Care-l Asteptam Din Minut In Minut.2. Construieste Doua Fraze In Care Sa Exi

Salut, Am Nevoie De Ajutor La Ex. 1.252C

Repede Va Rog!Dau Coroana Celui Care Imi Rezolva Cu Tot Cu Figura! 

Repede,va Rog! Punctul D Si Exercitiul 4

35. Precizează Valorile Sunetelor (vocală, Semivocală) Corespunzătoare Literelor Subliniate Dinenunturile:a) Medeea Este Exemplul Elevei Mele De Nota Zece.b) Or

Repede,va Rog! Punctul D Si Exercitiul 4

ZENNY08WIX ZENNY08WIX · Answer 1

Răspuns:

1) Cum îl vede: Personajul principal, un băiat, descoperă un ceas vechi și stricat într-o cutie și începe să își imagineze cum ar putea arăta și funcționa.

2) Trece o zi: Băiatul își petrece ziua încercând să repare ceasul, dar fără succes. El își dă seama că ceasul nu merge și se simte dezamăgit.

3) Într-o seară: Într-o seară, băiatul se întoarce acasă și visează că ceasul ar putea fi unul magic care îi îndeplinește dorințele.

4) A doua zi: A doua zi, băiatul se trezește și descoperă că ceasul a început să funcționeze și să îi îndeplinească dorințele, dar realizează că nu tot ce își dorește este cu adevărat important.