Pentru portofoliul tău
Pentru a testa cunoştinţele de scriere, vei organiza cu colegii un concurs.
Se lucrează în perechi. Fiecare pereche are de lucrat cu fragmentul dat de
profesor din basmul popular studiat în unitate ori citit individual. Se va realiza
un rezumat al fragmentului. La final, se compară răspunsurile scrise. Succes!
Etape ale activității
Recapitulare
Lectură
Cercetare
Reguli
de scriere
a rezumatului
Autoevaluare/
Evaluare
reciprocă
Aminteşte-ţi, din unitățile anterioare, ce este un plan simplu
de idei.
Citeşte cu atenție, de câteva ori, fragmentul propus. Reali-
zează planul simplu de idei, respectând ordinea cronologică
a acţiunilor.
Stabileşte tipul produsului scris - rezumatul (un tip de text
oral sau scris, care relatează esenţialul dintr-un text literar sau
nonliterar). Pentru a redacta un rezumat, vei respecta regulile
indicate.
Rezumatul va fi, evident, mai scurt decât textul de bază.
. Se vor omite amănuntele nesemnificative, se păstrează in-
formația principală.
. Se va transforma vorbirea directă/dialogul în vorbire indirec-
tă cu ajutorul verbelor potrivite textului (afirmă, zice, rǎs-
punde ș.a.), de la persoana I la persoana a III-a.
.Se vor exclude elementele de descriere.
. Se vor folosi cuvintele din varianta literară a limbii, înlocu-
indu-se astfel cuvintele sau expresiile populare.
Nu se includ figuri de stil, evitându-se, totodată, comentariul
acțiunilor povestite.
• Nu se vor scrie citate din text.
. Se recomandă utilizarea verbelor la modul indicativ, prezent.
Citeşte rezumatul scris pe ciornă. Verifică textul realizat (apli-
carea normelor de punctuație, de ortografiere ş.a.). Transcrie
varianta finală în caiet/pe foaie A4. Evaluați rezumatele scrise
de colegi, indicând aspectele pozitive şi câteva posibile sugestii.
Apreciază, cu ajutorul emoticoanelor, activitatea în pereche (participarea
egală a membrilor, capacitatea de a colabora eficient, empatia, toleranța,
respectarea timpului propus, calitatea produsului elaborat). Argumentează-ţi
alegerea.

​