1 Precizează felul numeralelor din enunțurile de mai jos, valoarea lor morfologică, cazul și funcția sintactică. a. A doua zi, m-au vizitat două dintre prietenele tale. sordinal b. Prezentarea este despre două dintre proiectele clasei noastre. c. Iulian a câştigat cursa de 100 de metri plat . d. Pantofii celor trei sunt negri. e. Paula este a cincea din clasă. f. Am patru mere verzi şi le-am oferit celor patru de acolo. g. Dintre concurenți, mă tem de al treilea. h. Am doi căței. Pe al doilea l-am plimbat în parc. i. Mâine am trei teste. Am învățat bine pentru al doilea. 2 Completează tabelul de mai jos cu numeralele de la exercițiul precedent. Numerale centru Numerale adjuncți Numerale centru şi adjunct, în acelaşi timp 3 Analizează numeralele din textul de mai jos, indicând și funcția lor sintactică. Am înaintat pe stradă până la numărul 16. Am văzut o vilă cu trei etaje. La al doilea, era u balcon cu muşcate. Două erau roz și șase erau roşii. La etajul patru, am văzut o fată ca mângâia trei pisici. Prima era neagră, a doua era tărcată și a treia era gri. M-am gândit cele trei ca la nişte prințese răsfățate. 4 Subliniază numeralele din enunțurile date, precizând felul grupului în care intră, fu a sintactică pe care o au şi dacă sunt centru sau adjunct. a. Tricourile a patru dintre elevi s-au murdărit.​