FIŞA NR. 4
1. Relataţi măsurile luate de Vitoria după aflarea lui Nechifor.
2. Citiți fragmentul următor:
.Toată alcătuirea încurcată din acel colt de la Suha, cu duşmaniile, cu prietiniile, cu intrigile, cu
vorbele desärte, cu spaimele ascunse şi cu nădejdile, s-a încărcat în căruțe s-a trecut muntele
Stânişoara, în preajma mortului care aştepta cea din urma alinare lângă faclia lui de ceară. Domnu
Toma avusese grijă să aducă la fața locului un car cu doi bol frumoşi, Il Impodobise cu cetinaşi
aşezase în el sicriu gol. După porunca Vitoriel, se aflau de față trei preoţi şi trei oameni cu buciume,
şi patru femei bocitoare. Le alesese domnu Toma: două din Borca şi două din Sabasa, care știau să
plângă şi să bocească mai bine. In căruța dascălului a adus pomenile. Preoţii îşi aveau şi ei o
nadișancă (=trăsură mică, brişcă) vopsită verde. S-au înşirat oamenii cu prapurile şi cu crucea. Alții
au coborât racla în râpă ş-acolo Vitoria singură, suflecându-şi mânicile, a luat cu grija bucățile soţului
sau şi le-a potrivit una câte una în cutia de brad, stropindu-le cuvin. Bărbații au opintit sus povara
destul de uşoară, au aşezat sicriul în caf, au pus peste capac un lävicer vârstat negru şi ros s-au dat
de veste: gata. Atunci cel de la coamele boilor a îndemnat s-a făcut semn şi celor dinainte cu
steagurile şi crucea. La cel dintâi popas, preoții au coborât, au făcut rugăciune s-au înălţat cântare.
Vitoria singură umbla împrejurul slujbei, priveghind rânduielile şi având la îndemâna o baba cu
sulurile de pânza pentru datina podurilor. Când au pornit iar au sunat muntenii din buciume, dând
veste spre depărtarea văilor. După ce au stat buciumaşii, au prins a plânge şi a boci tare frumos
femeile tocmite. Vitoria privea şi asculta cu luare-aminte. Deşi aceasta era pentru dansa ziua cea
mai grea şi se zbuciuma ea singura mai mult decât toate ostenitoarele, se socotea destul de
mulţămită."
a)
Precizați capitolul din care face parte acest fragment.
b) Argumentați apartenenţa fragmentului la curentul realist şi tradiţionalism, identificând câte
două trăsături specifice și ilustrându-le cu exemple.
c) Identificați deznodământul acţiunii.
d) Apelând la informațiile biblice (pentru lupta Sf. Gheorghe cu balaurul), explică, în 3-4 rânduri, relația
dintre numele flăcăului, acelaşi cu al tatălui, şi sensurile finale ale drumului parcurs alături de mama
sa.
e) Preciazați finalul romanului şi tipul acestuia.