4. Se dă următorul fragment:
"In inchipuirea ei, bănuiala care intrase într-insa era un vierme neadormit. Se desfăcuse încet-încet
de lume şi intrase oarecum în sine. Din faţa nădejdii pe care şi-o pusese in singurul barbat al casei,
înţelegea că trebuie să deie înapoi. Asta era o mare mâhnire. Poate se aştepta la dânsa. Totuşi va
găsi un mijloc ca mintea ei să ajute şi brațul lui să lucreze. Fiinţa ei începea să se concentreze
asupra acestei umbre, de unde trebuia să iasă lumina. Era ceea ce se numeşte o problemă cuvânt
şi noțiune cu desăvârşire necunoscute unei muntence. Timpul stätu, il însemna totuşi cu vinerile
negre, în care se purta de colo-colo, fără hrană, fără apă, fără cuvânt, cu broboada cernită peste
gurâ. Sărbătorile şi petrecerile solstițiului de iarnă i-au fost pentru întâia oară straine şi depărtate.
Urările de Anul Nou, capra şi caluțul şi toată zvoana şi veselia cotlonului aceluia din munte le
respinsese de cătră sine. Izolate de lumea din vai, rânduri după rânduri de generații, în sute după
sute de ani, se veseliseră de creşterea zilei şi începutul anilor, toate urmau ca pe vremea lui
Burebista, craiul nostru cel de demult, stapâniri se schimbaseră, limbile se prefăcuseră, dar
rânduielile omului şi ale stihiilor stăruiseră, aşa încât se cuvenea ca şi copiii să-şi aibă partea lor. Ea
însă se socotea moartă, ca şi omul ei care nu era lângă dânsa. Abia acum înţelegea că dragostea
ei se păstrase ca-n tinereță. S-ar fi cuvenit să-i fie ruşine, căci avea copii mari, însă nu mărturisea
asta nimănui, decât numai sieși, nopţilor şi greierului din vatră."
Cerinte:
a) Comentați semnificația fragmentului în evoluția romanului.
b) Argumentați apartenenţa fragmentului la curentul realist şi la tradiționalism, identificând
câte două trăsături specifice, ilustrându-le cu exemple.
c) Identificați perspectiva narativă utilizată în text.