1. Poemul este construit ca un monolog adresat .Identifică mărcile gramaticale prin care apar in
text emiţătorul și receptorul.
2. Selectează din text cuvintele / sintagmele care aparţin câmpului lexical al regnului vegetal.
3. Explică de ce asocierea termenilor copac și pribeag este insolită.
4.Identifică mijloacele (de punctuaţie , lexico-semantice , sintactice) de exprimare a funcţiei
emotive a limbajului folosite în prima strofă.
5. Poezia argheziană se bazează pe resemantizare ( schimbare a sensurilor) permanentă a
cuvintelor, in fiuncţie de contextul in care apar acestea . Explică posibilele semnificaţiiale
următoarelor sintagme din poezie : fruct amar , crâmpeie-n zbor de gingășie , umbra mea de fum,
moile omizi.
6. Explică prin ce anume impresionează incipitul poemului ( primul vers).
7. a) Selectează din text imaginile referitoare la copacul pribeag si pe cele ale pomilor cu rod
b) Indică opoziţiile care se creează între trăsăturile celor doi termeni.
8. Poezia este alcătuită dintr-un lanţ de metafore care are la bază comparaţia subînţeleasă între
planul vegetal și cel uman . Explică ce simbolizează, în planul uman , cele două metafore
"vegetale" ( copacul pribeag și pomi cu rod).
9. Explică ce semnificaţie are alegerea cadrului nocturn în strofa a-5-a.
10. Precizează cum este construită imaginea stelelor în strofa a-5-a.(ce figură de stil apare).
11. Comentează semnificaţia hotarelor pe care le străjuiesc stelele.
12. Identifică tipurile de imagini (auditive , vizuale , gustative etc) care apar în primele patru
strofe.
13. Comentează ultimele patru versuri ale poeziei , identificând figurile de stil și explicând semnificaţiile acestora.
14. Indică tipul de rimă prezent in text.
15. Precizează structura strofică a poeziei.​