5.
Identifică două trăsături fizice ale Idei şi ilustrează-le cu secvențe extrase din text.
6 Ordonează corect secvențele care constituie acțiunea acestui fragment de text literar.
Adolescenții se aşază pe o bancă.
Ida îi mărturiseşte lui Guillaume că este bătrâna doamnă.
Guillaume află de ce putea Ida intra în bibliotecă noaptea.
Ida îi spune lui Guillaume povestea ei.
Ida şi Guillaume fac cunoștință.
La două noaptea, doi adolescenți merg prin cartierul pustiu.
Guillaume este foarte intrigat de Ida.
Plângând, Ida spune că mai are foarte puțin timp.
7. Prezintă, în 20-30 de cuvinte, motivul pentru care Ida ezită să-i spună băiatului povestea sa.
8. Explică, în aproximativ 50-60 de cuvinte, semnificația următorului fragment din textul
dat:,,Timp de o jumătate de secol, am trăit printre cărți. Le cunosc pe toate, tot aşa cum
un grădinar îşi cunoaşte fiecare floare din seră, fiecare petic de pământ plantat cu flori
din grădina sa."
cata