Răspuns :
Răspuns:
Semnificația secvenței "exercițiu izgonit în principiu din metodele pedagogiei moderne" sugerează că în pedagogia modernă s-a renunțat, în principiu, la folosirea exercițiilor ca metodă principală de predare sau instruire. Aceasta ar putea indica o schimbare în abordarea educației, în care accentul este pus mai mult pe implicarea activă a elevilor și pe utilizarea metodelor mai interactive și experiențiale.
Pentru a susține această interpretare, putem observa o altă secvență din același text care subliniază o abordare diferită în educația modernă:
"Învățământul nu mai constă în acela de a găsi calea de a face să rețină cât mai mulți elevi cât mai multă materie într-un timp cât mai scurt și cu cheltuiala unui efort nervos cât mai mic, ci în acela de a învăța pe tânăra generație cum să gândească și cum să se comporte."
Această secvență arată că accentul este pus acum pe dezvoltarea gândirii critice și a abilităților comportamentale, în locul memorării pasive a informațiilor prin intermediul exercițiilor tradiționale. Astfel, se susține ideea că metodele pedagogice moderne se orientează mai mult către dezvoltarea capacităților cognitive și a competențelor sociale, în detrimentul abordărilor mai tradiționale bazate pe exerciții pasive de memorare.
Vă mulțumim că ați ales să vizitați platforma noastră dedicată Limba română. Sperăm că informațiile disponibile v-au fost utile. Dacă aveți întrebări suplimentare sau aveți nevoie de sprijin, nu ezitați să ne contactați. Vă așteptăm cu drag și data viitoare! Nu uitați să adăugați site-ul nostru la favorite pentru acces rapid.