Etapa 1:
1. Subiectul descrierii: Prima ninsoare din această iarnă.
2. Pentru cine scrii: Pentru cititori sau pentru a păstra o amintire personală.
3. De ce scrii: Pentru a captura frumusețea și emoțiile primei ninsori.
4. Locul pentru descriere: În curtea casei.
5. Tabel cu ce vezi, ce auzi, ce simți, ce emoții ai:
| Aspect | Observații |
|---------------------|---------------------------------------------------|
| Ce vezi | Copii jucându-se în zăpadă, copaci acoperiți de fulgi, mașini pe șosea.|
| Ce auzi | Râsete de copii, sunetul pașilor pe zăpadă, motorul mașinilor.|
| Ce simți | Răcoarea și prospețimea zăpezii, emoția primei ninsori.|
| Ce emoții ai | Uimire, bucurie, nostalgie.|
6. Direcția mișcării privirii: De sus în jos, explorând detaliile zăpezii și ale copiilor jucați.
7. Planul lucrării:
- Introducere: Prezentarea contextului și a subiectului.
- Descrierea peisajului: Folosirea celor patru cuvinte alese și figurilor de stil.
- Transpunerea emoțiilor: Relatarea trăirilor personale.
- Concluzie: Încheierea și sublinierea importanței momentului.
Etapa 2:
8. Prima variantă a lucrării: (Scrie pe ciornă descrierea conform planului elaborat mai sus.)
9. Verbe la imperfect, persoana I, singular: Simțeam, priveam, descopeream, jucațem.
10. Titlu surprinzător: "Magia Primului Fulg."
Etapa 3:
11. Verificări:
- Elementele peisajului: Asfalt, copaci, copii, fulgi.
- Figuri de stil: Epitete, comparații, personificare.
- Senzații, emoții, sentimente: Simțeam răcoarea zăpezii, bucuria copiilor.
- Verbe la imperfect, persoana I, singular: Simțeam, priveam, descopeream, jucațem.
12. Corectări: Revizuiește și ajustează textul în funcție de evaluare.
Etapa 4:
13. Corectează exprimarea, scrierea, punctuația și așezarea în pagină.
Etapa 5:
14. Transcrie textul într-o formă finală.
15. Autoevaluează-te folosind criteriile de evaluare.
Etapa 6:
16. Citește lucrarea din scaunul autorului pentru a te asigura că textul este coerent și îndeplinește criteriile stabilite.
