👤

Epitetul, clasa a VI-a Citeşte textul de mai jos şi răspunde cerințelor. L De la Cozia-n sus poseaua urcă şerpuind prin spintecătura din ce în ce mai strâmtă și mal prăpăstioasă a mungilor. Izvoare limpezi, cu sclipiri de oțel, s-azvárl printre stânci în valurile grele, tulburi, gălbui ale mărețului Olt. Freamătă codrii de vuietul apelor. Departe, pe zările-nalte, vezi, peste pădurile posomorâte, câte-o polană verde, bătută de soare. Drumul se dă după îndoiturile Oltului schimbånd priveliștile ca într-o panoramă, așa că nici nu bagi de seamă cum trec cele cinci ore pe cari le faci cu trăsura de la Râmnic până la graniță. Cam pe la jumătatea acestui drum, cun scapeți de după un morman de stânci năruite, deodată munții se dau la o parte, o luncă veselă, luminoasă se deschide jos la poalele codrilor, vezi înainte un pod alb, mai departe drumul urcă iar şi, cotind pe după o coastă, se pierde ca o dungă de fum. In stånga se desface o vale largă, cu livezi şi ogoare de porumb aşternute la soare. Din fundul acestei või s-aude viind un vuiet, ca un ropot de ploaie - e Lotrul, vijeliosul Lotru, care, izvorând din depărtatele steiuri ale Parangului, taie de-a curmezişul partea de miazănoapte a Válcii, deschide plaiuri frumoase, holde neașteptate și vetre de gospodari în ascunzipurile munților, mişcă mori, pive și hierăstraie, și vine mândru ză-şi verse în Olt undele-i limpezi, ce parc-aduc cu ele coloarea pajiştilor, răcoarea şi freamătul codrilor prin cari-au trecut. De pe podul înalt, aşternut pe gura Lotrului, ne uităm cum undele verzui ale acestui râu învârstează pânză lată a Oltului, întinzând pe lângă malul din dreapta o făşie luminoasă, ca și cum apele celor două râuri împreunate n-ar vrea să se amestece." (România pitorească - Al. Vlahuţă) II. 1 Identifică din textul dat epitetele, o comparație, o personificare. 2. Arată care este semnificația unui epitet din text. Subliniază epitetele din textele următoare​

Răspuns :