3.3. Определите героев произведения по данной характеристике. Укажите соответствие с помощью цифр: 1) мать главного героя, 2) Лидия Михайловна, 3) Рассказчик, 4) Тишкин. :
1) Ребёнок из бедной деревенской семьи. Худой от постоянного недоедания. Одинокий, диковатый, скромный и очень способный ученик.
2) Живёт отдельно от семьи, по которой очень тоскует. Честный, мужественный, смелый, упорный с сильным характером. 3) Родом из Кубани.
4) Несмотря на голод и отсутствие денег, учебу не бросает, старается оправдать доверие семьи.
5) Самостоятельный и умный не по годам. Гордый, не жалуется и не принимает еду от учительницы, желающей помочь. 6) Красивая, добрая молодая женщина около 25 лет. Имеет правильные черты лица, еле заметную косинку» в глазах, короткие чёрные волосы.
7) Родилась и выросла в городе, обеспечена, ни в чём не нуждается. Она сумела рассмотреть голодного и очень способного мальчика, хитростью помогала ему едой и деньгами.
8) Призналась, что с детства вела себя не по правилам, приносила много проблем родителям. По её словам, человек стареет, когда перестаёт быть ребёнком.
9)bЖенщина, воспитывающая троих детей без мужа. Волевая, умная, но неграмотная. Благодаря ей, автор имел возможность учиться, несмотря на голод и бедность.
10) Она приняла решение отдать сына в школу в районный центр, передавала еду и деньги.
11) Часто присутствовал при играх на деньги, но сам не участвовал. Он первым > мальчишку учительнице французского, рассказав, откуда у него синяки и побои. нерол​