👤

Identificați secvențele de monolog şi de dialog din textele următoare şi precizați rolul acestora în contextul operei literare: Am făcut tot ce trebuta, reluă Moromete cu o sfortare, le-am dat tot ce era, la toft, fiecăruta ce-a vrut... Ce mai trebuia să fac şi n-am facut? Ce mai era de făcut şi m-am dat la o parte şi n-am avut grijă? Mi-au spus ei mie ceva să le dau şi nu le-am dat? A cerut cineva ceva de la mine şi eu am spus nu? Mi-a arătat mie cineva un drum mai bun pentru ei pe care eu să-l fi ocolit fiindcă aşa am vrut eu? S-au luat după lume, nu s-au luat după mine! S-au luat după lume, nu s-au luat după mine! Şi dacă lumea e aşa cum zic ei şi nu e aşa cum zic eu, ce mai rămâne de facut?! N-au decât să se scufunde! Întâi lumea şi pe urmă şi ei cu ea. (Marin Preda, Morometii)​

Răspuns :

Răspuns:

Textul furnizat conține o secvență de monolog, deoarece este o exprimare continuă a gândurilor și sentimentelor personajului Moromete. Rolul acestui monolog în contextul operei literare este de a sublinia frustrarea și dezamăgirea personajului față de alegerile și acțiunile sale din trecut și de a reflecta asupra relației sale cu ceilalți și cu lumea în general. Monologul dezvăluie starea sa interioară și conflictele cu sine însuși, conturând portretul unui om complex și tulburat de schimbările din societate și din propria viață.

Explicație:

Sper sa te ajute!

Vă mulțumim că ați ales să vizitați platforma noastră dedicată Limba română. Sperăm că informațiile disponibile v-au fost utile. Dacă aveți întrebări suplimentare sau aveți nevoie de sprijin, nu ezitați să ne contactați. Vă așteptăm cu drag și data viitoare! Nu uitați să adăugați site-ul nostru la favorite pentru acces rapid.


Wix Learning: Alte intrebari