ni, a; Cămâni, ázima eniu de s pere te nui d iep lar ea vorbind cu el în somn, Oftând din greu suspină: -0, dulce-al nopții mele domn, De ce nu vii tu? Vină! Cobori în jos, luceafăr blând, Alunecând pe-o rază, Pătrunde-n casă şi în gând şi viaţa-mi luminează!" El asculta tremurător, Se aprindea mai tare şi s-arunca fulgerător, Se cufunda în mare; lar umbra feței străvezii E albă ca de ceară - Şi apa unde-au fost căzut În cercuri se roteşte, Şi din adânc necunoscut Un mândru tânăr creşte. Uşor el trece ca pe prag Pe marginea ferestei Şi ţine-n mână un toiag Încununat cu trestii. Părea un tânăr voievod Cu păr de aur moale, Un vânăt giulgi se-ncheie nod Pe umerele goale. Un mort frumos cu ochii vii Ce scânteie-n afară. (Mihai Eminescu, „Luceafărul")
1 Identifică două motive literare prezente în fragmentul citat. Motivul este unitatea minimală care exprimă la nivel particular tema textului.
2 Motivează utilizarea modului imperativ în text. Modul imperativ exprimă o dorinţă puternică adresată în mod direct.
3 Prezintă semnificaţia sintagmei ,dulce-al nopții mele domn".
4 Transcrie doi indici spaţiali ai planului terestru.
5 Identifică o metaforă, un epitet şi o comparaţie. Metafora este figura de stil care constă în transferul de sens dintre un cuvânt obişnuit şi unul deosebit pe baza unei asemănări de sens. Epitetul este figura de stil prin care se exprimă însușiri deosebite, reflectate de imaginația scriitorului. Comparația este figura de stil care constă în alăturarea a doi termeni pentru a evidenţia trăsăturile asemănătoare și pentru a conferi expresivitate limbajului. 6 Reliefează semnificaţia antitezei din text. Identifică elementele care se află în antiteză; formulează semnificația acestei opoziţii. Antiteza este figura de stil prin care se realizează opoziția dintre două entități, care se pun reciproc în relief.
7 Comentează versurile care compun invocația adresată Luceafărului. CHTER​