Subliniază verbele din textele de mai jos, apoi scrie-le în tabel, respectând persoana care face acţiunea.
Cei din public zâmbeau şi aplaudau, iar copiii zâmbeau şi ei şi făceau reverenţe. Eram destul de
fericită, deşi o părticică din mine era tristă. Aș fi vrut să ştiu şi eu într-o zi cum te simţi atunci când
te aplaudă lumea.
Ea s-a apropiat de mine şi a pus mâna pe cortină. Eu am sărit de pe scaunul regizoral ca să-i ofer
locul învăţătoarei Margaretei, deşi încă nu o vedeam nicăieri.
-Doamnelor şi domnilor, a spus doamna, vă rog să o aplaudaţi din toată inima pe Clementina.
Și a tras cortina într-o parte.
Acţiunea este făcută de persoana
care vorbeşte/persoanele care vorbesc
Acţiunea este făcută de
persoana/persoanele care ascultă
230
Acţiunea este făcută de
persoana/persoanele despre
care se vorbeşte