Răspuns:
În școală, elevii sunt puși în situații de învățare diverse. Ei nu trebuie doar să răspundă la întrebări, ci să și inițieze o conversație, să exprime liber puncte de vedere personale, să-și argumenteze ideile, atitudinile și să interiorizeze valoarea comunicării. Arta conversației se deprinde în timp. Mulți oameni cred că modul de exprimare ține doar de inteligență, de cât de pregătit ești pe un subiect anume sau cât de mult vrei să ieși în evidență! Așa o fi?
„Limbajul gândirii se formează treptat din limbajul simțurilor, iar urmele acestor fașe senzoriale își lasă pecetea asupra limbii pentru totdeauna.” – K.D. Ușinski [4, p. 188]
„Comunicarea orală presupune un mesaj, ca element cheie al comunicării și are în centrul demersului său limbajul” [3, p. 54]. Monologul este forma de comunicare a unei persoane/ un personaj prin care îşi exprimă gânduri, stări, sentimente, fie vorbind cu sine însuși (monolog interior), fie cu un grup restrâns, ca o replică, mai mult sau mai puțin amplă, care nu permite intervenția unui alt participant în actul comunicării.
