Răspuns:
Trăsătura băiatului identificată în fragmentul dat este preocuparea și anxietatea legate de școală și de efortul depus. Mijlocul de caracterizare este exprimat prin gândurile sale privind munca, examenele și osteneala, evidențiind o conștiinciozitate și responsabilitate față de învățare.
Secvență ilustrativă: "Eu îmi ziceam în mine: «Asta e abia ziua dintâi, mai sunt încă nouă luni! Ce de muncă! Câte examene la sfârșitul lunilor! Ce de osteneală!»"