A 1 Citeşte fragmentul de mai jos, selectat din romanul Băiatul cu pijamale în dungi de John Boyne, tează experiența unui băiat neamt, Bruno, fiul directorului unui lagár nazist, care se împrietenes băiat evreu, Shmuel, aflat în acel lagăr. Notează apoi o asemănare şi o deosebire între textele so voi la exercițiul anterior şi fragmentul citit. ,,În timp ce încerca noi pieptănături, Gretel des coperise un ou micut, nu mai mare decât vârful unui ac. I-l arătă mamei, care se uită degrabă prin părul ei, despărțindu-l grăbită în şuviţe, înainte de a se îndrepta spre Bruno şi a face acelaşi lucru şi cu el. - O, nu-mi vine să cred, zise mama furioasă. Ştiam că așa se va întâmpla într-un astfel de loc. - Se dovedi că atât Gretel, cât şi Bruno aveau på- duchi; Gretel trebui să fie tratată cu un şampon spe- cial care mirosea oribil, după care rămase în came- ra ei ore întregi, cu ochii lăcrimând. Și Bruno fu samponat, dar după aceea tata hotări că ar fi cel mai bine să taie răul de la rădăcină, astfel că luă o lamă şi îl rase pe Bruno în cap, acţiune ce-l făcu să plângă. Nu dură mult şi privea cu groază cum părul îi zbura din cap şi ateriza pe duşumea la picioa- rele lui, dar tata spunea că de exact aşa ceva era nevoie. După aceea, Bruno se privi în oglinda de la baie și simți că-i vine ráu. Capul îi arăta oribil, pentru de 1 iar ochii păreau enormi. Aproape se speries ce reflecta oglinda. Nu-ti face griji, il asigură tata. O să c loc. E nevoie doar de câteva săptămâni. Murdăria de aici a provocat asta, zise Dacă unii oameni ar putea să vadă efectul p are locul ăsta asupra noastră, a tuturor! 2 Când se privise în oglindă, Bruno nu se p abţine să observe cât de mult semăna cu S să se întrebe dacă nu cumva toți oamenii din cealaltă a gardului ava păduchi, de aceea avea tele rase. 3 Când în ziua urmat väzu prietenul, Shmu să râdă de el, ceea ce şi mai mult încrederea Acum arăt exact zise Bruno trist, ca po ceva îngrozitor de adm Doar că eşti maig mise Shmuel." ​