Proiectul constă în realizarea de afişe, urmată de organizarea de minicampanii de informare şi promovare.
Impărțiți colectivul de elevi al clasei in echipe de 4-5 colegi.
Sarcini de lucru:
• fiecare echipă realizează un afiş, pe un carton de format mare (841 x 1189 mm);
• afişul se imparte in 4 părți, care vor cuprinde imagini şi text (unde este cazul), cu următoarele titluri:
1. Semne de circulație (pentru pietoni și biciclişti) şi semnificaţia lor; 2. Reguli de circulație (pentru pietoni și bici-
clişti; de exemplu: zone stradale de deplasare, traversare, echipament pentru biciclişti etc.); 3. Reguli de compor-
tament în mijloacele de transport in comun; 4. Accidente posibile şi prevenirea lor (ca in exemplul de mai jos);
fiecare echipă realizează o minicampanie de informare şi promovare a proiectului, care constă în organiza-
rea de întâlniri cu elevii claselor mai mici (de exemplu: echipa 1 cu elevii claselor pregătitoare, echipa 2-
cu elevii claselor I etc.), în care prezintă importanţa respectării semnelor şi a regulilor de circulaţie, folosind
afişele realizate;
● se poartă discuţii, se dau răspunsuri la întrebările adresate de colegii mai mici.
Va rog cat de repede posibil dau coroana și cinci stele+inima