Scrie un text de minimum 150 de cuvinte, in care sã prezinti mesajul/o semnificatie a textului "ioana" de dinu flamand.
In redactarea textului:
* vei preciza mesajul/o semnificatie a textului, prin referire la temă;
* vei prezenta doua elemente componente ale peisajului;
* vei interpreta dou figuri de stil diferite, relevante pentru mesaj/semnificatie;
* vei mentiona o emotie exprimat/un sentiment exprimat in textul poetic, justificându-ti alegerea.
Ordinea integrarii reperelor in cuprinsul compunerii este la alegere.

Când fetița mea clipește și rândunelele își iau zborul de pe streașina genelor ei, când se decide să șteargă crusta realității începe cu florile de pe covor: le stropește cu apă să crească și se deschide o grădină de galben prin care plutim cu toții, însă ea pansează rănile cerului unde s-a rănit de pământ, ascunde în buzunar un nor. Nu ne mai ia în seamă încearcă să pună ordine în anotimpuri și-n cifre: toamna se poate numi „doamna", trei urmează lui șaptesprezece, degetele sunt câtă frunză și iarbă, unghia de la inelar este pește. Amețim de atâta cruzime; ne cerem degetele noastre în număr de cinci prin câte tertipuri de pedagogie! Atunci eu dau din colț în colț să-i explic ce este durerea (vaca lacrimilor), de ce stoarce ea apă din noi, atunci eu așez cercul pe una din laturi, iau din aer aerul și-l încălzesc în pumni, răstorn camera, pun tavanul unde i se cuvine, trag prelata la loc; cu tramvaiul-tramvai, cu muntele-munte, cu pâinea-pâine și cu toate celelalte (șțiți dv.), de la verde spre cenușiu. Nu mă miră că plânge — „Vino să-ți spun ceva la ureche" și vâj-vâj îmi răstoarnă în pavilion un austru cu miei cârlionțați, lobul urechii mele se înfioară ca o fecioară vizitată la glezne de-un rău de martie. Nu mă miră că rade