6 Un text poate fi interprell dintre sarcinile propuse aici, pe acull Inteligența lingvistică: Reciteşte textul şi pre- zintă oral ce ai înțeles din poezia O stradă cu sentimente, ce ți-a plăcut sau ce te-a nedumerit. Inteligența logico-matematică: Găsește pentru fiecare casă descrisă în poezie o formă geome- trică sau o formulă care i se potriveşte. Expli- că de fiecare dată cum ai gândit pentru a găsi echivalențele respective. Inteligența spațial-vizuală: Desenează strada cu sentimente descrisă în poezie, așa cum ți-o reprezinți pe baza informațiilor oferite în text. Inteligenţa muzicală: Gândeşte-te ce tip de muzică (populară, clasică, rock, ambientală etc.) s-ar potrivi pentru fiecare dintre cele şapte case descrise. Explică alegerile tale. Inteligența corporal-chinestezică: Mimează emoțiile pe care ți le transmite fiecare casă des- crisă în poezie. LINGVISTIC NATURALIST MAY REFLE INTRAPERSONAL Inteligența naturalistă: Grupează casele descrise în poezie în câteva categorii. P te-ai bazat când ai făcut clasificarea. Inteligenţa interpersonală: Realizează un joc de rol cu un coleg/o colegă care alege un scurt dialog între casele descrise în poezie și un trecător. Inteligența intrapersonală: Scrie un pasaj, în jurnalul tău, despre emoțiile pe care tând poezia O stradă cu sentimente de Ana Blandiana. Portofoliu 1 Crezi că toate străzile din lume ar putea avea sentimente? Sau că noi, oamenii, s ăzi, unei case, unui obiect, prin imaginație? Notează răspunsul tău în ca esti, folosind cel puțin o personificar​