👤

Citeşte fra ,,Odată, în clasa a VI-a, la ora de chimie, la Plo- peanu, se explica lecţia despre acidul formic. Printre altele, profesorul ne-a spus: Domnilor, să ştiţi şi dumneavoastră că furnica conţine acid formic. Ca să dovedim aceasta, n-avem decât să strivim o furnică într-o hârtie de turnesol. Hârtia se-nroşeşte... ceea ce era de demonstrat! Îmi pare rău că n-avem o furnică la-ndemână, ca să facem această interesantă experienţă! Dar, deodată, în mijlocul liniştii, fără să spună un cuvânt, îl vedem pe Chiorul că se ridică din banca unde şedea, prin fundul amfiteatrului, şi înaintează aplecat cu mâna dreaptă făcută cupă, aşa cum o faci când vrei să prinzi o muscă. Într-adevăr, urmărea o muscă şi-i şoptea aces- teia, destul de tare, ca să fie auzit de noi şi mai cu seamă de profesor: Stai tu, că te prind eu acuma! Ce, crezi că ai să mai zbori mult? Şi deodată: bâşti... bâzz... te-am prins! Domnule Constantinescu, ce-nsemnează gestul acesta? _.60 de puncte Don' profesor, am prins o musca, pentru experienţă... În lipsă de furnică, e bună şi musca, că e tot insectă! Domnule, ţipă Chimistul exasperat, cum poţi să debitezi astfel de inepţii, pentru numele lui Dumnezeu?! Cum să existe în muscă acidul formic... care v-am spus că există numai în furnică? Dar Chiorul nu se dă bătut: Poate că există, don' profesor, şi nu ştim noi, dacă n-am făcut experienţa! De ce să nu-ncercăm? Să strivim musca în hârtia de turnesol şi o să ne convingem! - Stai jos, domnule, şi lasă-mă-n pace! Te rog stai jos! Chiorul şi-a ridicat sprâncenele foarte surprins de felul ciudat în care profesorul înţelesese să-i apre- cieze bunăvoinţa şi mai ales interesul ce-l dovedea pentru ştiinţă şi, deschizând pumnul în care ţinea captivă musca, spuse, adresându-i-se acesteia: - Hai, du-te sănătoasă, că nu eşti bună de nimic, nici măcar pentru o amărâtă de experienţă! şi se aşeză, foarte serios, în hohotul de râs al colegilor." Grigore Băjenaru, Cişmigiu & comp.
rezumat va rog ajutați a până mâine ​