Scrie in 50-70 de cuvinte,o posibilă continuare a textului.Utilizeaza dialogul și narațiunea.
În compunere vei avea în vedere:
- utilizarea celor două moduri de expunere - adecvarea conținutului la cerința tipului de text și la cerința formulată.

Întrunirea se termină. Elevii se ridicară şi se îndreptară spre clase. Harriet ocupă repede o bancă lângă culoar, avându-l pe Sport într-o parte şi pe Janie în cealaltă. - Hei! zise Sport, de bucurie. Dacă n-ar fi reuşit să prindă băncile astea, le-ar fi fost greu să-şi strecoare bileţele. Domnişoara Elson se așeză la catedră. Era diriginta lor. (...) Domnişoara Elson strigă catalogul cu vocea ei chițăitoare: - Andrews, Gibbs, Hansen, Hawthorne, Hennessey, Matthews, Peters, Rocque, Welsch, Whitehead. Toată lumea răspundea, cuminte, ,,Prezent". - Şi acum, copii, trebuie să alegem şeful clasei. Avem nominalizări? Sport sări în picioare: - Eu o propun pe Harriet Welsch. Janie ţipă: - Și eu la fel. Făceau asta în fiecare an, pentru că şeful clasei deţinea controlul. Când profesorul ieşea din încăpere, şeful clasei putea nota numele oricărui elev care nu se purta cum trebuie. Şeful urma să fie, de asemenea, redactorul paginii clasei a şasea din revista şcolii. Rachel Hennessey se ridică în picioare. - Eu o propun pe Marion Hawthorne, zise ea cu cea mai afectată voce posibilă. (...) În fiecare an era la fel, avea loc aceeaşi scenă. Nu mai fu nicio nominalizare şi urmă votul. Marion Hawthorne câştigă. În fiecare an, câştigau ori Marion, ori Rachel Hennessey. (...) Marion Hawthorne era îngrozitor de îngâmfată. Sport, Janie şi Harriet se uitară încruntaţi unii la alții. Janie şopti: - O să ne vină şi nouă rândul. Stai să vezi.
Louise Fitzhugh, Harriet spionează​