I. (30p) Accordez, si c'est le cas, les mots en italique:
1. Il regardait le long doigts de la jeune fille, son ongles peint. 2. Le
métaphore que vous avez employé est un peu forcé. 3. Le manque
d'organisation était évident dans son exposition. 4. Ils partirent à la
campagne dans un petit auto découvert. 5. Sa tête penchait entre son
maigre épaules pointu. 6. Un odeur d'oignon s'est répandu dans tout les
pièces. 7. Les touristes ont regardé ce haut tour dressé au milieu de la
place. 8. Ses études furent interrompu pour des raisons de santé ; il eut
son diplôme deux ans après son guérison. 9. Elle avait l'air malheureux et
l'âme douloureux; elle sortit se promener les pieds nu sur le sable. 10.
J'aime discuter avec ce honnête gens et si instruit !
II. (10p) Reformulez les phrases suivantes en remplaçant les mots
soulignés par des pronoms afin d'éviter la répétition :
1. J'ai visité des musées ; les musées étaient intéressants. 2. Nous
regardons un album d'art; nous avons trouvé cet album d'art dans la
bibliothèque. 3. C'est un beau paysage ; le thème de ce paysage me
rappelle les tableaux de Monet. 4. J'aime bien les impressionnistes; les
œuvres des impressionnistes ne cessent de fasciner. 5. Je regarde ces
cartes ; j'ai acheté ces cartes au Musée d'Orsay.
III. (20p) Mettez les verbes entre parenthèses aux temps convenables :
1. Vous (mettre, futur simple)
bouillante. 2. Chaque semaine elle
fils étudiant 3. Pour faire l'omelette, je
casser deux œufs. 4. Je
(vouloir,
les œufs dans une casserole d'eau
(envoyer, présent) un paquet à son
(devoir, indicatif présent)
conditionnel présent) faire un
(monter, passé composé) au
voyage en ballon, en dirigeable. 5. Nous
grenier. 6. La secrétaire
(ne pas savoir, imparfait) me répondre. 7.
Marie
(naître, passé composé) avant la guerre. 8. Comme il faisait
(ouvrir, plus-que-parfait) les fenêtres.
(être décidé, imparfait) d'aller nous installer à la campagne.
(aller mieux) s'ils
évitent les excès. 11.
(faire) leur métier s'ils étaient des
professionnels. 12. (2p) Si je m'étais senti mal, je (aller) chez le
médecin le plus vite possible. 13. (2p) J'ai dit à Pierre que Marie
(ne pas venir hier soir) à mon anniversaire. 14. (2p) Je sortirai
quand le jury
(prononcer) sa décision. 15. (2p) Quand les invités
(partir), nous débarrassâmes la table.
très chaud dans le salon, papa
9. Nous
10. (2p) Leur vie
(2p) Ces hôteliers
IV. (10p) Mettez les verbes entre parenthèses au passé composé.
Accordez si nécessaire les participes passés.
1. Elle garde de beaux souvenirs des musées qu'elle
(visiter). 2. Les peintures flamandes ? Nous les
(voir) au
Louvre. 3. J'ai acheté des reproductions de Salvador Dali; je les
(acquérir) à un prix raisonnable. 4. Les toiles qu'il
(peindre) ont attiré l'attention des critiques. 5. Les
(admirer) au Musée d'Orsay sont
tableaux que vous
l'œuvre des impressionnistes.